سوالات کامل‌کردنی ریدینگ آیلتس

سوالات کامل‌کردنی ریدینگ آیلتس

سوالات کامل‌کردنی ریدینگ آیلتس به طور منظم در آزمون ریدینگ آیلتس ظاهر می‌شوند، بنابراین باید یاد بگیرید که چگونه به آن‌ها پاسخ دهید. در این بخش توضیحات کاملی برای آشنایی با این تیپ سوال و شیوه پاسخگویی آن‌ها بیان شده است.

سوالات کامل کردنی

ریدینگ آیلتس

تمام آنچه را که لازم است بدانید در این صفحه پوشش داده‌ایم. آن شامل:

  • Explanation of this question type
  • Skills needed
  • Key tips
  • The strategy
  • Examples from real test papers

توضیح سوالات کامل‌کردنی ریدینگ آیلتس

ابتدا می‌خواهم مطمئن شوم که می‌دانید خلاصه چیست. خلاصه این است:

“توضیح کوتاه و واضحی که حقایق یا ایده‌های اصلی را در مورد چیزی ارائه می‌دهد”.

در این مورد، خلاصه‌ای کوتاه از اطلاعات بخشی از متن است که برای تست خواندن شما تنظیم شده است.

برای سوالات تکمیل خلاصه به شما داده می‌شود:

خلاصه1) متن

2) خلاصه‌ای از اطلاعات بخشی از متن با خلأهایی که کلمات از قلم افتاده است.

همچنین ممکن است فهرستی از کلمات برای پر کردن شکاف‌ها به شما داده شود.

شما باید یکی از وظایف زیر را انجام دهید:

الف) جاهای خالی را با کلمات فهرست کلمات پر کنید

یا

ب) جاهای خالی را با کلمات متن پر کنید.

در اینجا دو مجموعه دستورالعمل از وب سایت رسمی آیلتس برای نشان دادن دو شکل مختلف سؤالات تکمیل خلاصه آورده شده است.

انتخاب از لیستی از کلمات یا عبارات

* توجه داشته باشید که تعداد کلمات در لیست بیشتر از آنچه برای پر کردن شکاف‌ها لازم است وجود دارد.

Source: Official IELTS website ielts. org

انتخاب کلمات از متن

منبع: مقاله تست گذشته انگلیسی کمبریج

مهارت‌های مورد نیاز

این نوع سوال توانایی شما را در موارد زیر آزمایش می‌کند:

  • Skim the summary for general meaning.
  • Scan the text for specific information.
  • Identify key words.
  • Recognize synonyms & paraphrasing.
  • Use context to make predictions.

نکات کلیدی

۱ – واژگان

سوالات تکمیل خلاصه همه در مورد واژگان است. شما باید بتوانید طیف وسیعی از مترادف‌ها را تشخیص دهید و همچنین برای کسب امتیاز بالا بازنویسی کنید.

۲ – ترتیب پاسخ

پاسخ‌ها معمولاً به همان ترتیب در متن هستند که ترتیب کلمات از دست رفته است. در موارد نادری که اینطور نیستند، کلمات کلیدی به شما کمک می‌کنند تا به راحتی این موضوع را تشخیص دهید.

3 – کلمات از سؤالات متنی

به دقت به تعداد کلماتی که باید برای پاسخ خود بنویسید توجه کنید، به عنوان مثال. دو کلمه بیشتر نیست. اگر بیشتر از این بنویسید، حتی اگر اطلاعات صحیح باشد، پاسخ شما اشتباه علامت گذاری می‌شود.

4 – فهرست سوالات کلمات

تعداد کلماتی که در لیست وجود دارد بیشتر از خلاءهای موجود در خلاصه خواهد بود که باید پر شود، بنابراین به همه آن‌ها نیاز نخواهید داشت. وظیفه شما این است که موارد صحیح را انتخاب کنید.

احتمالاً کلماتی در لیست وجود دارد که می‌توانید بلافاصله آن‌ها را حذف کنید زیرا به وضوح نادرست هستند. این می‌تواند به دلیل معنای آن‌ها یا شکل دستور زبان آن‌ها باشد. آن‌ها را با مداد عبور دهید تا وقت خود را با توجه به آن‌ها تلف نکنید.

5 – پیش‌بینی

وقتی خلاصه را می‌خوانید، سعی کنید نوع کلمه‌ای را که برای پر کردن هر شکاف از متن جمله نیاز دارید، پیش بینی کنید. آیا این یک صفت، یک اسم، یک فعل و غیره است؟ انجام این کار تشخیص کلمه صحیح را بسیار آسان‌تر می‌کند زیرا سرنخ بزرگی از آنچه به دنبال آن هستید خواهید داشت.

6 – استفاده از سرنخ‌های دیگر

اگر بتوانید شکل کلمه را پیش بینی کنید، به عنوان مثال. یک صفت، به دنبال صفت نزدیک به کلمه کلیدی در متن باشید. این احتمالاً کلمه مورد نیاز شما یا مترادف آن خواهد بود. وقتی به تمرین مثال می‌رسیم، این را توضیح خواهم داد.

7 – مدیریت زمان

اگر برای یافتن کلمه گمشده خاصی تلاش می‌کنید، حدس بزنید و ادامه دهید. ارزش از دست دادن زمان زیادی برای آن را ندارد. روی گرفتن نمره‌های ساده‌تر تمرکز کنید و اگر وقت دارید بعداً به آن بازگردید.

8 – بررسی دستور زبان

وقتی پاسخ خود را وارد کردید، جمله را بررسی کنید تا مطمئن شوید که از نظر گرامری صحیح است. اگر اینطور نیست، پاسخ شما اشتباه است.

9 – خوانش قسمت اصلی

لازم نیست کل متن را با جزئیات بخوانید، فقط قسمتی را که خلاصه شده است.

استراتژی‌ گام‌به‌گام

گام  ۱

دستورالعمل‌ها را با دقت بخوانید و توجه داشته باشید که کلمات گم شده را از کجا باید دریافت کنید – فهرست کلمات یا متن. اگر متن است، به محدودیت کلمه برای پاسخ خود توجه کنید، به عنوان مثال. دو تا بیشتر نیست

گام ۲

خلاصه را بخوانید تا به درک کلی از چیستی آن دست یابد.

گام ۳

در گام بعدی، خلاصه را با جزئیات بیشتری بخوانید و سعی کنید نوع کلمه مورد نیاز برای پر کردن هر شکاف را پیش بینی کنید، به عنوان مثال. فعل، اسم، صفت و اینکه آن کلمه چه می‌تواند باشد. برای این کار خیلی وقت صرف نکنید، اما اگر این کار را انجام دهید بعدا در وقت شما صرفه جویی می‌کند.

گام ۴

اگر سؤال شامل فهرستی از کلمات است، ببینید آیا می‌توانید پاسخ‌هایی را حدس بزنید. ممکن است بتوانید آن را به 2 یا 3 کاهش دهید. موارد دیگری وجود دارند که بدیهی است اشتباه خواهند بود.

گام 5

خلاصه معمولاً به یک بخش از متن مربوط می‌شود، احتمالاً 2-3 پاراگراف. کار بعدی شما شناسایی این است.

چند کلمه کلیدی را از خلاصه برای اسکن انتخاب کنید. اسامی، اعداد، مکان‌ها یا تاریخ‌ها اگر در خلاصه وجود داشته باشد ایده‌آل هستند، زیرا به راحتی قابل تشخیص هستند. به یاد داشته باشید که می‌توان از مترادف‌ها استفاده کرد. وقتی انتخاب خود را انجام دادید، متن را برای آن‌ها اسکن کنید.

گام 6

جمله اول خلاصه را با یک فاصله در آن بخوانید. سعی کنید بفهمید که چه شکلی از کلمه مناسب است، به عنوان مثال. یک صفت، زمان گذشته یک فعل، یک اسم قابل شمارش. حتی ممکن است بتوانید خود کلمه گمشده یا مترادف آن را پیش بینی کنید.

گام 7

یک یا دو کلمه کلیدی را شناسایی کنید و بخش متن را برای آن‌ها اسکن کنید، مراقب مترادف‌ها و ترجمه آن‌ها باشید.

گام 8

وقتی بخشی از متن را با پاسخ یافتید، آن را با جزئیات بخوانید تا کلمه مورد نیاز خود را مشخص کنید، چه در خود متن یا از لیست کلمات.

گام 9

پاسخ خود را بررسی کنید تا مطمئن شوید جمله از نظر گرامری صحیح است.

گام 10

با این روش می‌توانید برای سایر کلمات که در متن به دلیل گم شدن یا عدم شناسایی، نادیده گرفته شده‌اند، اقدام کنید:

1- ابتدا با دقت کلمات مختلف موجود در متن را مطالعه کنید و تلاش کنید کلماتی را که قبلاً شناسایی نکرده‌اید، پیدا کنید.

2- پس از شناسایی هر کلمه، یک یا دو کلمه کلیدی برای آن تعیین کنید.

3- با استفاده از کلمات کلیدی، قسمتی از متن را که حاوی آن کلمات است، پیدا و بررسی کنید. در این کار نیز باید به مترادف‌های کلمات و ترجمه‌های مختلف آن‌ها به زبان دیگر توجه کنید.

4- تا زمانی که تمامی کلمات مورد نظر خود را پیدا نکرده‌اید، این روند را برای هر کلمه تکرار کنید.

5- پس از پیدا کردن تمامی کلمات مورد نظر، با دقت به بررسی و تحلیل قسمت‌های مختلف متن بپردازید تا اطلاعات دقیق و کاملی در مورد موضوع مطالعه شده به دست آورید.

مثال همراه با پاسخ

این مثال از وب سایت رسمی آیلتس، www. ielts. org آمده است. قبل از بررسی پاسخ‌ها، ببینید آیا می‌توانید شکاف‌های خلاصه را به دنبال مراحل استراتژی پر کنید.

این متن تنها بخش کوچکی از کل متن استفاده شده در این مقاله امتحان واقعی است. این قسمتی است که خلاصه شده است، بنابراین شما نیازی به تکمیل آن مراحل استراتژی برای این تمرین ندارید. در امتحان خود با متن بسیار طولانی‌تری کار خواهید کرد.

وقتی کار را کامل کردید، یادداشت‌های من را در زیر بخوانید که حاوی پاسخ‌ها هستند.

Text

Source: Official IELTS website ielts. org – Summary Completion Sample Text

آیلتس ریدینگنکاتی در مورد نحوه پاسخ دادن به سوالات

1) پس از خواندن دستورالعمل‌ها و شناسایی این سؤال به عنوان یک سؤال تکمیلی خلاصه که در آن باید کلمات گم شده را در متن پیدا کنم، توجه می‌کنم که برای هر پاسخ نباید بیش از دو کلمه از قسمت را انتخاب کنم.

من قبلاً بخشی از متن را دارم که خلاصه شده است، بنابراین مستقیماً به یافتن اولین کلمه گمشده در مرحله 6 می‌پردازم.

(پنج مرحله اول کاملاً ساده است، بنابراین نگران نباشید که ما آن‌ها را در اینجا تمرین نمی‌کنیم. شما فرصتی خواهید داشت که آن‌ها را در سایر سؤالات تمرینی در وب سایت بررسی کنید.)

با خواندن جمله در خلاصه، می‌توانم بگویم که پاسخ یک اسم خواهد بود زیرا یک نوع احساس خواهد بود.

مصرف کنندگان اغلب شکایت دارند که هنگام تلاش برای جمع آوری محصولاتی که توسط شرکت‌ها آزمایش نشده‌اند، احساس 1 … را تجربه می‌کنند.

از متن جمله، حتی می‌توانم حدس بزنم که کلمه گمشده چیست. من می‌دانم که احساس خود من از “تلاش برای جمع آوری محصولاتی که خودتان انجام می‌دهید” اغلب “ناامیدی” است.

من محصولات خود را انجام دهید به عنوان عبارت کلیدی برای اسکن متن انتخاب می‌کنم. من آن را در همان جمله اول پیدا کردم. سپس کل جمله را با جزئیات خواندم و تأیید می‌کنم که پاسخ، در واقع، ناامیدی است.

دستورالعمل‌های همراه با محصولات خودتان را انجام دهید، مرتباً به عنوان منبع هزینه‌های غیرضروری یا ناامیدی ذکر می‌شوند.

جوابم را پر می‌کنم و قبل از ادامه، جمله را می‌خوانم تا از نظر گرامری درست بودن آن را دوباره بررسی کنم.

پاسخ 1: نا امیدی

2) پاسخ دوم در همان جمله در خلاصه اول آمده است. من جمله را دوباره می‌خوانم و کلمات کلیدی را در عبارت آخر انتخاب می‌کنم تا به من کمک کند اطلاعات مطابق را پیدا کنم. من “تست نشده” را انتخاب می‌کنم زیرا این ایده اصلی است.

من همچنین می‌دانم که به دنبال اسم دیگری می‌گردم زیرا کلمه گمشده در مقابل آن یک مقاله دارد – “a”.

مصرف کنندگان اغلب شکایت دارند که هنگام تلاش برای جمع آوری محصولاتی که توسط شرکت‌ها روی 2 … آزمایش نشده‌اند، احساس ۱ (ناامیدی) را تجربه می‌کنند.

من متن را اسکن می‌کنم و کلمه “تست” را در جمله بعدی پیدا می‌کنم. من جمله را با جزئیات خواندم تا بررسی کنم که آیا اطلاعات مطابقت دارند یا خیر.

به نظر می‌رسد تعداد کمی از شرکت‌ها دستورالعمل‌های خود را با دنبال کردن آن‌ها توسط یک کاربر برای اولین بار آزمایش می‌کنند.

این کار را انجام می‌دهد. در اینجا تعبیری وجود دارد، اما «به نظر می‌رسد تعداد کمی از شرکت‌ها دستورالعمل‌های خود را آزمایش می‌کنند» به معنای «توسط شرکت‌ها آزمایش نشده‌اند» است.

اکنون فقط باید کلماتی را پیدا کنم که به من بگوید محصول روی چه کسی آزمایش نشده است. من به راحتی این را به عنوان یک کاربر برای اولین بار تشخیص می‌دهم. من جواب دومم را دارم

پاسخ 2: کاربر برای اولین بار

3) با خواندن جمله خلاصه حاوی سومین کلمه غایب، می‌بینم که قبل از اسم می‌آید و صفتی است که اسم “اطلاعات” را توصیف می‌کند.

در شرایطی که رعایت نکردن رویه‌های صحیح می‌تواند بر مسائل ایمنی تأثیر بگذارد، به‌ویژه مهم است که اطلاعات 3 … از قلم نیفتد …

من “اطلاعات” را به عنوان کلمه کلیدی خود می‌گیرم، اما همچنین به این نکته توجه دارم که ممکن است مترادفی در متن ظاهر شود.

متن را اسکن می‌کنم. تنظیم کننده آزمون مهربان بوده و «اطلاعات» در جمله بعدی است.

اغلب، اطلاعات ضروری حذف می‌شود، مراحل در فرآیند ساخت و ساز بدیهی تلقی می‌شود، و درجاتی از دانش خاص فرض می‌شود.

بدیهی است که پاسخ، صفت مرتبط با آن است که درست قبل از آن آمده است. ضروریه. این پاسخ 3 پیدا شد.

پاسخ 3: ضروری است

4) فاصله بعدی در نیمه دوم همان جمله است.

… و هیچ فرضی در مورد بدیهی بودن یک مرحله یا داشتن مقدار معینی از 4 … در مصرف کننده وجود ندارد.

به همین دلیل، حدس می‌زنم که پاسخ ممکن است در همان جمله در متن باشد با جمله آخر، بنابراین به متن برمی‌گردم و با دقت آن را می‌خوانم و به دنبال کلماتی می‌گردم که با جمله خلاصه‌ای مطابقت داشته باشد یا مترادف آن باشند. آن‌ها من «فرض‌ها» و «مصرف‌کننده» را به‌عنوان کلمات کلیدی انتخاب می‌کنم تا به‌ویژه مراقب آن‌ها باشم.

اغلب، اطلاعات ضروری حذف می‌شود، مراحل در فرآیند ساخت و ساز بدیهی تلقی می‌شود، و درجاتی از دانش خاص فرض می‌شود.

من کلمه “فرض شده” را می‌بینم، بنابراین بدانید که در جای مناسبی در متن هستم. جمله بازنویسی شده است، اما حتی اگر من دقیقاً از معنای آن مطمئن نبودم، واضح است که این “دانش ویژه” است که با کلمه “فرض” مرتبط است. پس این جواب است.

پاسخ 4: دانش خاص

5) اکنون به شکاف نهایی می‌رسیم. در وسط یک جمله طولانی رخ می‌دهد. من مطمئن نیستم که واقعاً متوجه شده باشم که در مورد چیست و چگونه با موضوع اصلی خلاصه مرتبط است. این باعث می‌شود من احساس اضطراب کنم.

اگر زمانی چنین احساسی کردید، نترسید. فقط به استراتژی پایبند باشید و خوب خواهید شد.

بنابراین، کلمات کلیدی خود را مانند قبل انتخاب می‌کنم. من فکر می‌کنم که «اسناد» ، «زبان» و «محاکم» بهترین‌ها برای اسکن هستند.

آن‌ها احساس می‌کنند که این امر منجر به ابهام در اسناد می‌شود و باعث می‌شود مردم اعتمادشان را به 5 … از دست بدهند، زیرا به معنای دور شدن از زبان است.

Answers:

1  frustration

2  first-time user

3  essential

4  special knowledge

5  legal formulations

امیدوارم این یادداشت‌های اضافی برای شما مفید بوده باشد. اکنون شما آماده استفاده از این استراتژی و تمام نکات برای تمرین پاسخ دادن به سوالات تکمیل خلاصه مقالات آزمون آیلتس Reading هستید. این تمرین به سرعت هم مهارت‌ها و هم سطح اعتماد به نفس شما را بهبود می‌بخشد.

جمع‌بندی نکات سوالات کامل‌کردنی ریدینگ آیلتس

دروس در مورد همه انواع سوال:

  • Summary Completion
  • Matching Sentence Endings
  • Sentence Completion
  • Matching Paragraph Information
  • Table Completion
  • Diagram Labeling
  • Matching Headings
  • Multiple Choice
  • Short Answer
  • Name Matching
  • True/False/Not Given
  • Yes/No/Not Given
سوالات ریدینگ آیلتس